社会影响研究所

课外学习

核心价值观

领导
我们认识到,今天的学生有潜力成为领导者,不仅在未来,而且在现在. 

同理心
我们寻求理解他人,并努力放弃我们的假设,参与诚实公开的对话.
 
社区
我们致力于支持我们社区的所有成员发挥他们最大的潜力. 

创新
我们紧跟新兴实践和趋势,并相信追求有可能改变世界的新创意.
艺术项目往往是公立学校和社区空间中最先被削减的项目, 因此,我们这些有机会接触到创意和美术的人必须尽可能多地与尽可能多的人分享."

——艾米丽·格雷,表演艺术主席. 


社会影响研究所的存在是为了帮助学生过上有目的、有影响力的生活. 体育专业的学生培养五种成果中概述的领导技能,并参与真实的现实世界的影响机会. 每支球队每个赛季都会重新安排一次练习,向当地的小学伙伴或课后项目教授这项运动, 并为学生们留下了设备,这样他们就可以继续这项运动. 

跨部门的美术课程与社会影响研究所合作,将社会责任的要素和与其他社区分享才能和时间的要素结合起来. 


机会和项目

14个常见问题列表.

  • 排球

    大学排球队在秋季的课外活动中,在韦斯利兰金社区中心举办了一个排球诊所. 团队带领同学们在趣味站学习排球,并留下排球和器材让同学们继续玩下去.
  • 陶瓷

    陶瓷学生创作的作品出售给霍克蒂社区,赚来的钱用于在霍克蒂社区或其他地方创造社会影响.
  • 越野

    大学越野队在杰克罗威小学的课间休息时间与一年级学生一起进行了一次诊所活动. 学生们了解了越野跑如何为大学机会打开大门,并与团队一起通过趣味站练习了他们的跑步姿势. 
  • 长曲棍球

    大学曲棍球队改变了他们的做法,向达拉斯塞拉维斯塔公寓的学生教授曲棍球. 学生们学习了如何打长曲棍球,并与球队进行了混战,以测试他们的新技能! 
  • 跳舞

    每年在霍克蒂邀请当地的DISD小学参加演出. 两个舞蹈班与当地一所DISD小学共同编舞,将于秋季一起演出. 舞蹈学生回收和使用旧的舞蹈制服,让地区学生有能力拥有舞蹈制服,并与服装编排自己的舞蹈.
  • 篮球

    大学篮球队改变了他们的一个练习目的,在韦斯利兰金社区中心领导一个诊所. 团队与学生们分享了为什么篮球对他们有意义,然后为学生们创造了一个有趣的技能工作坊,让他们学习如何打篮球. 球队在一场有趣的混战中结束了比赛,并留下了设备,以便学生们继续比赛.
  • 击剑

    大学击剑队在达拉斯塞拉维斯塔公寓的课后项目中重新利用了一种做法来教学生击剑. 学生们学习了这项运动,并用泳池面练习击剑. 
  • 田径

    田径队重新利用他们的会议和午餐时间,在休息时间为福斯特小学的学生们举办田径诊所.  学生们学习了跑步的形式,并参加了田径比赛来测试他们的技能! 
  • 剧院

    雏菊公司利用戏剧艺术为当地的一所小学教授与TEKS相关的课程. 戏剧班创作的故事和阅读的书籍被记录下来,并与儿童医院分享给在医院过夜的孩子们.
  • 游泳

    大学游泳队重新利用了他们的一次春季练习,并创建了一个游泳诊所,以便在学校后为Sierra Vista公寓提供游泳池周围的安全规则. 该团队带领学生们上了一堂水上安全课,然后通过陆上游戏教授游泳技巧. 
  • 合唱团及管弦乐队

    乐团于重要考试日在本地学校演出,为学生带来宁静与欢乐. 乐团还创作了一件艺术作品,向当地的DISD小学和儿童医院解释不同的乐器. 合唱团在当地的流浪者收容所和儿童福利署小学演出.
  • 足球

    大学足球队与福斯特小学合作,为福斯特第一支女子足球队筹集建造足球目标所需的材料和购买设备. 球队成员创建了一个网站,让人们为他们在赛季中打进的每一个进球捐款. 在筹集资金之后, 霍克蒂团队在福斯特小学建立了球门,并在休息时间为学生们开设了一个足球诊所.
  • 网球

    大学网球队改变了一种做法,教威瑟斯小学的学生如何在学校旁边的公共球场打网球. 队员们带来了网球拍和网球供学生们保存和继续比赛.
  • 划船

    大学赛艇队改变了他们的一项练习,向圣路易斯市的学生教授赛艇. 文森特·德·保罗在巴赫曼湖的课后项目.  学生们演示了如何在水上划船,然后在陆地上创建了划船技能站,让学生们练习划船所需的形式.  赛艇队随后返回圣. 文森特·德·保罗在春天为学生开设了另一家划船诊所. 

结果

建立同理心

宣传技巧

真实世界的体验

设计解决方案

探索的目的

4个新闻故事的列表.

  • 排球传播对这项运动的热爱

    大学排球队本周前往马什预备学院,为对这项运动感兴趣的女孩开设一个诊所.
  • 乐团帮助教授德州历史

    高中管弦乐队成员准备音乐,以帮助学生大卫G. 伯内特小学学习德州历史. 
  • 社区艺术

    霍克蒂高级工作室艺术, 一个社会影响指定班级与北达拉斯共享事工合作,绘制壁画,照亮中心.
    阅读更多
  • 设定目标

    当2022届的成员 Leena Mehendale朱尔斯约翰逊 开始在福斯特小学做志愿者, 他们意识到那里的学生和他们一样热爱足球.
    阅读更多
足球压球软件app